纳德尔·亨维尔22岁

“在剧院里，每个人都有属于自己的地方. 如果他们不这样做，我们就会为他们创造那个空间。. “舞台一直是我放飞梦想、思考不可能的地方, 承担社会不愿承担的风险. 戏剧是一个你从未想过自己能成为的人的地方, 我希望每个人在飞船内外都能体验到这种自由. 这就是我要试着把它带入我进入的每一个空间, 通过鼓励开拓者和不可能, 以及我们所能做的.”

除了多年来在几部作品中表演, 纳德尔一直忙于学习其他船员的角色, 她很“幸运”有机会执导她的《高级顶点》作品 伯特利公园瀑布， 去年秋天. “这是一个很棒的机会，可以站在桌子的另一边，真正参与制作的创作和愿景,”她说。. “和我一起工作的人带给我巨大的快乐，他们让每一刻都比上一刻更令人难忘, 现在我只想继续这条路.”

纳德尔还注意到，作为住院助理，她为第一年的住院医生创造空间，培养信任. “在向宿舍生活过渡的过程中，有一些独特的挑战，”她说. “要记住，我们都在一起.”

她也想尽可能地成为一年级学生的资源. “我最喜欢的是他们已经准备好进入大学，开始创造一生的回忆. 它们已经准备好开启生命的新篇章了, 他们非常欢迎编程，并在大学经历中找到自己的路!”

当谈到在校园寻找自己的定位时，她鼓励学生们尽可能地开放. “校园里有很多选择, 甚至在校园里, 所以抓住所有你感兴趣的机会可以创造奇迹. 对课程持开放态度, 项目, 周围的人和城市可以帮助你找到属于自己的地方.”

戏剧艺术与写作、编辑双学位 & 出版(辅修管理), 纳德尔还深入研究了鼓舞人心的课程，与戏剧项目以外的支持教师，即英语教授博士. 丽莎·斯特潘斯基和神学教授 & 宗教研究博士. 乔恩·保罗·西德诺.

“我和博士一起上了《文学方法导论》. 斯蒂潘斯基，我从来没见过比他更强，更雄辩的老师. 她组织课程的方式让我保持了头脑清醒，从来没有让我措手不及, 是她帮助我巩固了我在英语系的地位. 她是一个很有爱心的人, 她对文学的热情至今仍激励着我，并提醒我 am 双学位，我不希望有别的选择.”

纳德尔还打电话给他的同事. 西德诺的“宗教间伦理荣誉”是她所经历过的最好的课程之一. “他每天都在影响我们的个性和思想, 打破了我们看待宗教的界限以及宗教与宗教之间的互动 we 与我们周围的世界互动，从那以后，它对我产生了持久的影响.”

在伊曼纽尔的最后一个学期, 纳达尔希望继续在校园留下自己的印记和遗产, 同时也期待着毕业后的计划和自己的各种项目. 在进入国家队列之前，她在肯尼迪中心美国大学戏剧节2022年期间担任ASPIRE艺术领导计划区域I的助理协调员. 她也是猛犸剧团米兰达家庭奖学金的一员, 她指出，这“帮助我成长，并理解了我作为一名有色艺术家的身份? 和 文化，同时在这个过程中制作我自己的剧本.”